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创新岗位模式 培养青年担当—人大结对活动 6月暑期来临之际,高中生志愿服务工作也正式启动,结合区人大代表边慧英在区人代会上提出的“关于学校与居民小区合作共建学生培养基地的建议”,组织人大代表履职“进校区”,开展“小助手”结对主题活动,围绕社区治理、住房改造、垃圾分类等热点课题,组织区人大代表与辖区学生结对开展课题调研。 组织清晰,课题研究。按课题研究方向,由人大代表分别与学生结对,形成七个课题小组,人大代表组织学生参与社区工作;学生分别提交《第十六届普陀区人大代表(宜川组)课题调研进度表》;每位学生每月至少参加3次课题调研活动,并填写《第十六届普陀区人大代表(宜川组)课题调研记录表》;9月底,每位学生提交一份课题报告,并填写《第十六届普陀区人大代表(宜川组)课题调研汇报表》。 通过此项活动,旨在建立人大与学校的双向互动,为学生提供社会实践与课题研究的平台,学生参与志愿者活动的同时,形成的课题报告有助于人大代表提出意见建议,切实拉近区人大代表与学生之间的距离,进一步发挥区人大代表的履职能力。 |
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